| 1 |
Author(s):
Debanjan Mondal, Dr. Parvanshi Sharma.
Country:
India
Research Area:
English
Page No:
1-9
|
Reimagining the New World: Exploration of Power Dynamics and Politics in The Handmaid’s Tale (1985) and The Hunger Games (2008)
Abstract
Dystopian literature, which has always been seen as speculative literature, has created an indisputable space for itself in recent times. There is an inevitable alliance between fact-fiction, history-literature, and arts-political science, and the paper speculates the alliance between the selected dystopian fiction and contemporary global politics. The paper seeks to explore the symbols of power structure depicted in the selected dystopian fiction and intends to address a warning against the imminent doom which human beings are sure to inflict upon themselves due to their vile and corrupt practices to attain power. A descriptive contextual analysis has been implemented on the selected texts using Marxist and Foucauldian theories to identify the similarities between the contemporary power symbols bearing socio-political issues and the power symbols represented in the selected literary texts titled, The Hunger Games and The Handmaid's Tale.
| 2 |
Author(s):
Shalini Gupta.
Country:
India
Research Area:
English
Page No:
10-15
|
Sylvia Plath As a Nature Poet: A Study in Psychological Landscape
Abstract
While Sylvia Plath is widely known for her confessional poetry and psychological depth , her engagement with nature forms a significant and overlooked facet of her poetry.Depiction of nature in PlathтАЩs poetry extends beyond mere description of natural elements like sea, plants ,flowers, animals etc .Nature is fascinating and fearful at the same time. Nature is neither purely nurturing nor idyllic here.This paper examines PlathтАЩs treatment of nature not in pastoral terms or romantic tradition but as an extension of her inner world .Drawing on key poems, this paper repositions Plath as a nature poet who begins by defining man's relation with nature - the external world and its inhabitants and moves on to man's attitude to his own self and then deals with his struggle against forces that are hostile .Her vision of nature is complex- ranging from the violent and alienating to the serene and redemptive- offering a radical redefinition of what it means to be a nature poet in 20th century.
Key Words : Sylvia plath, nature, confessional poetry, landscape, identity, psychological projection, feminism, death and rebirth.
| 3 |
Author(s):
Dr. Pankaj Kumar Shah, Dr. Manish Uprety.
Country:
India
Research Area:
Commerce
Page No:
16-32
|
A Study on IndiaтАЩs Trade Relation with SAFTA Members: Indo-Bhutan Trade as a Case
Abstract
India took an active role in the South Asian Free Trade Area (SAFTA) due to its prosperity. The countries that make up SAFTAтАФBangladesh, Sri Lanka, Afghanistan, Nepal, the nation of Pakistan, the Maldives, the nation of Bhutan, plus IndiaтАФagreed during the 12th SAARC summit in Islamabad on the 6th of January 2004. It created an area of free movement for the roughly 1.8 billion individuals living in the area. Seven foreign ministers in the region signed to the SAFTA concept agreement, which calls for lowering tariffs to zero by 2016. There is a great deal of speculation about its beneficial effects on intraregional trade. Being the biggest and most advanced exporter of the SAARC countries, India is required to take the initiative to expand South Asia's regional monetary ties.
This study looks at India's foreign policy approaches towards its neighbour, Bhutan, in light of the current conflicts with China, Pakistan, India, and Bangladeshi. One of the biggest unbalanced regional agreements in the world is probably this one. As a result, this research project looks at India-Bhutan relations from 2007 to the present.
Additionally, the report emphasises India's commerce and its connection with Bhutan in particular, as well as with other SAFTA members in general. In order to comprehend the diplomatic links connecting two countries in a more comprehensive manner, this article also analyses the trade relationship entre India as well as Bhutan using the research methodologies of trade transparency along with trade intensity.
| 4 |
Author(s):
Ripunjoy Bezbaruah.
Country:
India
Research Area:
English
Page No:
33-41
|
Digital Culture and the Transformation of Reading Practices: An Overview
Abstract
The emergence of digital culture has fundamentally transformed reading practices across diverse demographic groups and educational contexts. This research examines the multifaceted impact of digital technologies on reading behaviors, comprehension outcomes, and literary engagement. Through systematic analysis of contemporary research and empirical evidence, this study reveals the complex relationship between digital media and traditional reading practices. The findings indicate that while digital reading offers unprecedented accessibility and convenience, it presents distinct challenges for deep comprehension and sustained attention. This paper synthesizes current literature to provide a comprehensive understanding of how digital culture reshapes reading habits, influences cognitive processing, and affects educational outcomes. The research contributes to ongoing debates about the future of reading in an increasingly digitized world and offers implications for educators, policymakers, and technology developers.
| 5 |
Author(s):
Sarbani Bera.
Country:
India
Research Area:
English
Page No:
42-46
|
Trial by Media: Social Media as the Judge, Jury and Executioner in Megha MajumdarтАЩs A Burning
Abstract
In the present day world, life without social media has become quite unimaginable. Especially among the young adults, there is an unflinching desire to seek admiration and approval from the hundreds and thousands of people crowding social media. From what they eat to what they wear or even what they think, everything gets showcased in the social media so as to get like, shares and comments. In a way, people have forgotten to think for themselves and get swayed by the opinions projected via social media handles. And this often leads to misjudgement, fed not by reason and legal provisions but by digital outcry. Megha MajumdarтАЩs A Burning projects a cautionary tale of this society where an innocent person is murdered by the State so as to appease the digital mob swayed by misinformation. Social media is not just a platform for connectivity; it can shape public opinion and influence legal outcomes jus t as in the case of Jivan. A casual statement made by Jivan on the facebook timeline propels a legal case against her eventually leading to her execution. Obviously, JivanтАЩs trial had much to do with State Politics and her status as a minority in India but the role of media in propagating falsehood and thereby swaying public opinion against her needs to be examined thoroughly.
Keywords: Trial by media, digital outcry, virality, public conscience, minority status, murder by the State
| 6 |
Author(s):
Kusum, Prof. S. K. Singh.
Country:
India
Research Area:
Geography
Page No:
47-55
|
рдмрд░реЗрд▓реА рдЬрдирдкрдж рдореЗрдВ рднреВ-рдЬрд▓ рд╕реНрддрд░ рдкрд░рд┐рд╡рд░реНрддрди рдПрд╡рдВ рдЧреЗрдВрд╣реВ рдЙрддреНрдкрд╛рджрди : рдПрдХ рднреМрдЧреЛрд▓рд┐рдХ рд╡рд┐рд╢реНрд▓реЗрд╖рдг
Abstract
рдпрд╣ рдЕрдзреНрдпрдпрди рдЙрддреНрддрд░ рдкреНрд░рджреЗрд╢ рдХреЗ рдмрд░реЗрд▓реА рдЬрдирдкрдж рдореЗрдВ рднреВ-рдЬрд▓ рд╕реНрддрд░ рдореЗрдВ рд╣реЛ рд░рд╣реЗ рдкрд░рд┐рд╡рд░реНрддрдиреЛрдВ рдФрд░ рдЧреЗрд╣реВрдВ рдЙрддреНрдкрд╛рджрди рдкрд░ рдЙрд╕рдХреЗ рдкреНрд░рднрд╛рд╡ рдХрд╛ рднреМрдЧреЛрд▓рд┐рдХ рд╡рд┐рд╢реНрд▓реЗрд╖рдг рдкреНрд░рд╕реНрддреБрдд рдХрд░рддрд╛ рд╣реИред рднрд╛рд░рдд рдЬреИрд╕реЗ рдХреГрд╖рд┐-рдкреНрд░рдзрд╛рди рджреЗрд╢ рдореЗрдВ рднреВ-рдЬрд▓ рд╕рд┐рдВрдЪрд╛рдИ рдХрд╛ рдореБрдЦреНрдп рд╕реНрд░реЛрдд рд╣реИ, рдФрд░ рдмрд░реЗрд▓реА рдЬрдирдкрдж рдореЗрдВ рдпрд╣ рдирд┐рд░реНрднрд░рддрд╛ рдЕрддреНрдпрдзрд┐рдХ рд╣реИред рдкрд░рдВрдкрд░рд╛рдЧрдд рдЬрд▓ рд╕реНрд░реЛрддреЛрдВ рдХреЗ рд▓реБрдкреНрдд рд╣реЛрддреЗ рдЬрд╛рдиреЗ рдФрд░ рд╡рд░реНрд╖рд╛ рдЬрд▓ рдХреЗ рдЕрдкрд░реНрдпрд╛рдкреНрдд рдкреБрдирд░реНрднрд░рдг рдХреЗ рдХрд╛рд░рдг, рднреВ-рдЬрд▓ рд╕реНрддрд░ рдореЗрдВ рд▓рдЧрд╛рддрд╛рд░ рдЧрд┐рд░рд╛рд╡рдЯ рджреЗрдЦреА рдЬрд╛ рд░рд╣реА рд╣реИред рдпрд╣ рдЧрд┐рд░рд╛рд╡рдЯ рди рдХреЗрд╡рд▓ рдкрд░реНрдпрд╛рд╡рд░рдгреАрдп рдЕрд╕рдВрддреБрд▓рди рдХреА рдУрд░ рд╕рдВрдХреЗрдд рдХрд░рддреА рд╣реИ, рдмрд▓реНрдХрд┐ рдХреГрд╖рд┐ рдЙрддреНрдкрд╛рджрди рдФрд░ рдХрд┐рд╕рд╛рдиреЛрдВ рдХреА рдЖрдЬреАрд╡рд┐рдХрд╛ рдкрд░ рднреА рдкреНрд░рддрд┐рдХреВрд▓ рдкреНрд░рднрд╛рд╡ рдбрд╛рд▓ рд░рд╣реА рд╣реИред
рд╢реЛрдз рдореЗрдВ рд╡рд░реНрд╖ 2013 рд╕реЗ 2022 рддрдХ рдХреЗ рджреНрд╡рд┐рддреАрдпрдХ рдЖрдБрдХрдбрд╝реЛрдВ рдХрд╛ рдЙрдкрдпреЛрдЧ рдХрд┐рдпрд╛ рдЧрдпрд╛ рд╣реИ, рдЬрд┐рд╕рдореЗрдВ рдХреЗрдВрджреНрд░реАрдп рднреВ-рдЬрд▓ рдмреЛрд░реНрдб, рднрд╛рд░рддреАрдп рдореМрд╕рдо рд╡рд┐рднрд╛рдЧ рдФрд░ рдЬрд┐рд▓рд╛ рд╕рд╛рдВрдЦреНрдпрд┐рдХреАрдп рдкрддреНрд░рд┐рдХрд╛ рдХреЗ рдЖрдВрдХрдбрд╝реЗ рд╢рд╛рдорд┐рд▓ рд╣реИрдВред рд╡рд┐рд╢реНрд▓реЗрд╖рдг рдореЗрдВ рдкрд┐рдпрд░реНрд╕рди рд╕рд╣рд╕рдВрдмрдВрдз рдФрд░ рдирд┐рд░реНрдзрд╛рд░рдг рдЧреБрдгрд╛рдВрдХ (R┬▓) рдЬреИрд╕реА рд╡рд┐рдзрд┐рдпреЛрдВ рдХрд╛ рдкреНрд░рдпреЛрдЧ рдХрд┐рдпрд╛ рдЧрдпрд╛ред рдкрд░рд┐рдгрд╛рдореЛрдВ рд╕реЗ рдЬреНрдЮрд╛рдд рд╣реБрдЖ рдХрд┐ рд╡рд░реНрд╖рд╛ рдФрд░ рднреВ-рдЬрд▓ рд╕реНрддрд░ рдХреЗ рдордзреНрдп рд╕рдВрдмрдВрдз рдкреНрд░рдмрд▓ рд╣реИ (PRM рдХреЗ рд▓рд┐рдП r = +0.6909; PTM рдХреЗ рд▓рд┐рдП r = тИТ0.7757), рдЬрдмрдХрд┐ рднреВ-рдЬрд▓ рдФрд░ рдЙрдкрдЬ рдХреЗ рдмреАрдЪ рд╕рдВрдмрдВрдз рдЕрдкреЗрдХреНрд╖рд╛рдХреГрдд рдХрдордЬреЛрд░ рд╣реИ (r = тИТ0.1964)ред рдЗрд╕рд╕реЗ рд╕реНрдкрд╖реНрдЯ рд╣реЛрддрд╛ рд╣реИ рдХрд┐ рдЙрддреНрдкрд╛рджрди рдкрд░ рдЬрд▓ рдХреЗ рдЕрд▓рд╛рд╡рд╛ рдЕрдиреНрдп рдХрд╛рд░рдХреЛрдВ рдХрд╛ рднреА рдкреНрд░рднрд╛рд╡ рд╣реИред
рдЕрддрдГ рдЬрд▓ рд╕рдВрд╕рд╛рдзрдиреЛрдВ рдХреЗ рд╕рдВрддреБрд▓рд┐рдд рдЙрдкрдпреЛрдЧ, рд╕рддрд╣реА рдЬрд▓ рд╕реНрд░реЛрддреЛрдВ рдХреЗ рдкреБрдирд░реБрджреНрдзрд╛рд░ рдФрд░ рдЬрд▓-рдмрдЪрдд рддрдХрдиреАрдХреЛрдВ рдХреЗ рд╡рд┐рд╕реНрддрд╛рд░ рдХреЛ рдкреНрд░реЛрддреНрд╕рд╛рд╣рди рджреЗрдирд╛ рдЖрд╡рд╢реНрдпрдХ рд╣реИред рдпрд╣ рдЕрдзреНрдпрдпрди рд╕реНрдерд╛рдпреА рдХреГрд╖рд┐ рдиреАрддрд┐ рдирд┐рд░реНрдорд╛рдг рдореЗрдВ рдпреЛрдЧрджрд╛рди рджреЗрдиреЗ рдХреА рджреГрд╖реНрдЯрд┐ рд╕реЗ рдЙрдкрдпреЛрдЧреА рд╕рд┐рджреНрдз рд╣реЛ рд╕рдХрддрд╛ рд╣реИред
| 7 |
Author(s):
рдбрд╛. рдкреНрд░рдореЛрдж рдХреБрдорд╛рд░ рд╕рд╣рдиреА.
Country:
India
Research Area:
Hindi
Page No:
56-62
|
рдорд╣рд╛рджреЗрд╡реА рд╡рд░реНрдорд╛ рдХреА рджреГрд╖реНрдЯрд┐ рдореЗрдВ рднрд╛рд░рддреАрдп рд╕реНрддреНрд░реА рдХреА рд╕рд╛рдорд╛рдЬрд┐рдХ рдПрд╡рдВ рдЖрд░реНрдерд┐рдХ рд╕реНрд╡рддрддреНрд░рдВрддрд╛ рдХрд╛ рдореВрд▓реНрдпрд╛рдВрдХрди
Abstract
рдорд╣рд╛рджреЗрд╡реА рд╡рд░реНрдорд╛ рдЫрд╛рдпрд╛рд╡рд╛рдж рдХреА рд╕рд░реНрд╡рд╛рдзрд┐рдХ рдкреНрд░рддрд┐рднрд╛рд╡рд╛рди рдХрд╡рдпрд┐рддреНрд░рд┐рдпреЛрдВ рдореЗрдВ рд╕реЗ рд╣реИрдВред рд╡реЗ рд╣рд┐рдиреНрджреА рд╕рд╛рд╣рд┐рддреНрдп рдореЗрдВ рдЫрд╛рдпрд╛рд╡рд╛рджреА рдпреБрдЧ рдХреЗ рдкреНрд░рдореБрдЦ рд╕реНрддрдореНрднреЛрдВ тАШрдЬрдпрд╢рдВрдХрд░ рдкреНрд░рд╕рд╛рджтАЩ, рд╕реВрд░реНрдпрдХрд╛рдВрдд рддреНрд░рд┐рдкрд╛рдареА тАЬрдирд┐рд░рд╛рд▓рд╛тАЭ рдФрд░ тАШрд╕реБрдорд┐рдВрддреНрд░рд╛рдирдВрджрди рдкрдВрддтАЩ рдХреЗ рд╕рд╛рде рдорд╣рддреНрд╡рдкреВрд░реНрдг рд╣рд╕реНрддрд╛рдХреНрд╖рд░ рдорд╛рдиреА рдЬрд╛рддреА рд╣реИрдВред рдЙрдиреНрд╣реЗрдВ рдЖрдзреБрдирд┐рдХ тАШрдореАрд░рд╛рдмрд╛рдИтАЩ рднреА рдХрд╣рд╛ рдЬрд╛рддрд╛ рд╣реИред рдХрд╡рд┐ рдирд┐рд░рд╛рд▓рд╛ рдиреЗ рдЙрдиреНрд╣реЗрдВ тАЬрд╣рд┐рдиреНрджреА рдХреЗ рд╡рд┐рд╢рд╛рд▓ рдордиреНрджрд┐рд░ рдХреА рд╕рд░рд╕реНрд╡рддреАтАЭ рднреА рдХрд╣рд╛ рд╣реИред рдорд╣рд╛рджреЗрд╡реА рдЬреА рдЕрдзреНрдпрд╛рдкрди рд╕реЗ рдЕрдкрдиреЗ рдХрд╛рд░реНрдпрдЬреАрд╡рди рдХреА рд╢реБрд░реВрдЖрдд рдХреА рдФрд░ рдЕрдВрддрд┐рдо рд╕рдордп рддрдХ рдкреНрд░рдпрд╛рдЧ рдорд╣рд┐рд▓рд╛ рд╡рд┐рджреНрдпрд╛рдкреАрда рдХреА рдкреНрд░рдзрд╛рдирд╛рдЪрд╛рд░реНрдп рдмрдиреА рд░рд╣реАрдВред рдкреНрд░рддрд┐рднрд╛рд╡рд╛рди рдХрд╡рдпрд┐рддреНрд░реА рдФрд░ рдЧрджреНрдп рд▓реЗрдЦрд┐рдХрд╛ рдорд╣рд╛рджреЗрд╡реА рд╡рд░реНрдорд╛ рдЬреА рд╕рд╛рд╣рд┐рддреНрдп рдФрд░ рд╕рдВрдЧреАрдд рдХреЗ рдЬрд╛рдирдХрд╛рд░ рд╣реЛрдиреЗ рдХреЗ рд╕рд╛рде-рд╕рд╛рде рдХреБрд╢рд▓ рдЪрд┐рддреНрд░рдХрд╛рд░ рдФрд░ рдЕрдиреБрд╡рд╛рджрдХ рднреА рдереАрдВред рдЧрдд рд╢рддрд╛рдмреНрджреА рдХреА рд╕рд░реНрд╡рд╛рдзрд┐рдХ рд▓реЛрдХрдкреНрд░рд┐рдп рдорд╣рд┐рд▓рд╛ рд╕рд╛рд╣рд┐рддреНрдпрд╛рдХрд╛рд░ рдХреЗ рд░реВрдк рдореЗрдВ рдЬреАрд╡рди рднрд░ рдкреВрдЬрдиреАрдп рдмрдиреА рд░рд╣реАрдВред рднрд╛рд░рдд рдХреА 50рд╡реАрдВ рд╕рдмрд╕реЗ рдпрд╢рд╕реНрд╡реА рдорд╣рд┐рд▓рд╛рдУрдВ рдореЗрдВ рдЗрдирдХрд╛ рдирд╛рдо рдмреЬрд╛ рдЖрджрд░ рд╕реЗ рд▓рд┐рдпрд╛ рдЬрд╛рддрд╛ рд╣реИред
| 8 |
Author(s):
Mr. Vikas Gurikar.
Country:
India
Research Area:
Sanskrit
Page No:
63-71
|
рдЖрдзреБрдирд┐рдХ рд╢рд┐рдХреНрд╖рдг рд╡реНрдпрд╡рд╕реНрдерд╛рдпрд╛рдВ, рдЧреБрд░реБрдХреБрд▓ рд╢рд┐рдХреНрд╖рдг рд╕рдордиреНрд╡рдпрдГ
Abstract
рд╕рдВрдкреНрд░рддрд┐ рднрд╛рд░рддрджреЗрд╢реЗ рдпрд╛ рд╢рд┐рдХреНрд╖рдг рд╡реНрдпрд╡рд╕реНрдерд╛ рд░рд╛рд░рд╛рдЬрддреЗ рд╕рд╛ рди рднрд╛рд░рддреАрдпрд╛рдирд╛рдореН | рдЕрдкрд┐рддреБ рдЕрдиреНрдЧреНрд▓рдЬрдиреИрдГ рдпрджрд╛ рднрд╛рд░рддрдореН рдЖрдХреНрд░рдорд┐рддрдВ рддрддреН рдХрд╛рд▓реЗ рддреИрдГ рдкреНрд░рд╕рд╛рд░рд┐рддрдВ рд╢рд┐рдХреНрд╖рдгрдореН рдЗрджрдореН | рдЕрддрдГ рдПрд╡ рдЗрджрд╛рдиреАрдиреНрддрди рдпреБрд╡рдХрд╛рдирд╛рдВ / рдпреБрд╡рддреАрдирд╛рдВ рдЪ рд╢рд┐рдХреНрд╖рдг рд╡реНрдпрд╡рд╕реНрдерд╛ рддрдерд╛ рдЪ рд╕рдВрдкреНрд░рджрд╛рдп рдЖрдЪрд░рдг рдкрд░рдореНрдкрд░рд╛ рдЪ рд╕рдорд╛рдЬреЗ рдиреИрд╡ рджреГрд╢реНрдпрддреЗ | рдПрддрд╕реНрдп рд╕рд░реНрд╡рд╕реНрдп рдореВрд▓рдХрд╛рд░рдгрдВ рд╡рд░реНрддрддреЗ рдЖрдиреНрдЧреНрд▓рдЬрдирд╛рдирд╛рдореН рд╢рд┐рдХреНрд╖рдг рд╡реНрдпрд╡рд╕реНрдерд╛ рдЖрд░реЛрдкрдгрдореН рдПрд╡ | рди рдХреЗрд╡рд▓рдВ рдЖрдиреНрдЧреНрд▓рдЬрдирд╛рдирд╛рдВ рдЕрдкрд┐ рддреБ рдореЛрдШрд▓реН , рдкреЛрд░реНрдЪреНрдЧрд┐рд╕ , рдЗрддреНрдпрд╛рджрд┐ рд╡рд┐рджреЗрд╢реА рдЬрдирд╛рдирд╛рдореН рдЕрдкрд┐ рдкреНрд░рд╛рдмрд▓реНрдпрдВ рджрд░реАрджреГрд╢реНрдпрддреЗ |
рдпрд╛рд╡рддреН рдкрд░реНрдпрдиреНрддрдореН рдПрддреЗрд╖рд╛рдореН рдЖрдХреНрд░рдордгрдВ рди рдЖрд╕реАрддреН рддрд╛рд╡рддреН рдкрд░реНрдпрдиреНрддрдВ рднрд╛рд░рдд рджреЗрд╢рд╕реНрдп рд╢рд┐рдХреНрд╖рдг рд╡реНрдпрд╡рд╕реНрдерд╛ рдЕрддреАрд╡ рд╕реБрдиреНрджрд░рдореН рдЖрд╕реАрддреН | рдХреБрддрдГ рдирд╛рдо рдЧреБрд░реБрдХреБрд▓ рд╡реНрдпрд╡рд╕реНрдерд╛рдпрд╛рдВ рд╕рд░реНрд╡реЗ рдЫрд╛рддреНрд░рд╛рдГ рдЖрдЪрд╛рд░реНрдпреИрдГ рд╕рд╣ рдорд┐рд▓рд┐рддреНрд╡рд╛ рдПрд╡ рдЬреАрд╡рдирдВ рдХреБрд░реБрд╡рдиреНрддрд┐ рд╕реНрдо | рдЧреБрд░реБрдХреБрд▓реЗ рдкреБрд╕реНрддрдХрдВ рд╡рд┐рдирд╛ рдПрд╡ рдкрд╛рдардГ рднрд╡рд┐рд╖реНрдпрддрд┐ рд╕реНрдо | рддреЗрди рдЫрд╛рддреНрд░рд╛рдгрд╛рдВ рдорддрд┐рдГ рдЕрддреАрд╡ рджреГрдврд╛ рдЖрд╕реАрддреН | рддрдерд╛ рдЪ рдкреНрд░рд╛рддрдГ рдмреНрд░рд╛рд╣реНрдореА рдореБрд╣реВрд░реНрддреЗ рдЙрддреНрдерд╛рдирдореН , рдпреЛрдЧрд╛рд╕рдирдореН , рдЕрд▓реНрдкрд╛рд╣рд╛рд░рдГ , рдХрд╛рд▓рддреНрд░рдпреЗ рд╕рдВрдзреНрдпрд╛рд╡рдирджрдирдореН , рдХрд╛рд▓рджреНрд╡рдпреЗ рдЕрдЧреНрдирд┐ рдХрд╛рд░реНрдпрдореН , рдЧреБрд░реБрд╕реЗрд╡рд╛ , рдЧреБрд░реБрдХреБрд▓ рд╕реЗрд╡рд╛ , рднрд┐рдХреНрд╖рд╛рдЯрдирдореН рдИрддреНрдпреЗрд╡рдВ рдХрд╛рд░реНрдпрд╛рдгрд┐ рднрд╡рдиреНрддрд┐ рд╕реНрдо | рдпрджрд╛ рдЫрд╛рддреНрд░рд╛рдГ рдПрддрд╛рджреГрд╢рдВ рдХрд╛рд░реНрдпрдВ рдХреБрд░реНрд╡рдиреНрддрд┐ рддрджрд╛ рддреЗрд╖рд╛рдВ рдордиреЛ рд╢реБрджреНрдзрд┐рдГ, рд╡рд╛рдХреН рд╢реБрджреНрдзрд┐рдГ , рдХрд╛рдп рд╢реБрджреНрдзрд┐рдГ рднрд╡рддрд┐ |
| 9 |
Author(s):
Dr. Pragya Pandey, Dr. Mayuri Kalra, Dr. Neelam Rajput.
Country:
India
Research Area:
Medical
Page No:
72-78
|
Perinatal Outcomes in Women With Hypertensive Disorders of Pregnancy: A Cross-Sectional Study From Rural Uttar Pradesh
Abstract
Introduction
Hypertension is a major health problem among pregnant women all over the world due to high perinatal morbidity and mortality. Globally preeclampsia and eclampsia account for nearly 14% of maternal deaths with higher incidence in developing countries, mostly because of inaccessibility to prompt medical care in obstetric emergencies.
Though treating hypertension would not alter the progression of the disease, however, it has been shown that with proper antenatal care, early recognition of preeclampsia and timely intervention, decreases the frequency of hypertensive crisis and feto-maternal complications
Aim & Objectives
This study was conducted at a tertiary care centre in rural Uttar Pradesh to determine the incidence of hypertensive disorders of pregnancy.
Material & Methods
This was a retrospective, cross-sectional, hospital-based study conducted at K.D. Medical College in Uttar Pradesh. Data obtained from hospital medical records was analysed for perinatal outcomes.
Result
In our study, 2049 deliveries were conducted in the study period; of which, 115(5.5%) cases had Hypertensive disorder of pregnancy. Incidence of Preeclampsia was 49(2.3%) & eclampsia 6(0.2%).
51(44.3%) babies delivered had no neonatal complications during the follow up period. 20(17.3%) patients had preterm delivery. 36(31.3%) babies had fetal growth restriction. Neonatal hypoxia occurred in 13(11.3%) of babies. Neonatal mortality was 4(3.4%).
Conclusion
Nearly one in 18 pregnant women in rural Uttar Pradesh suffer from a hypertensive disorder of pregnancy. Early diagnosis and treatment through regular antenatal check-up are a key factor to prevent hypertensive complications of pregnancy.
| 10 |
Author(s):
Sarbani Bera.
Country:
India
Research Area:
English
Page No:
79-85
|
Teaching Sarojini Naidu in the 21st Century: A Pedagogical Perspective
Abstract
In an era defined by rapid socio-political transformations, digital learning, and evolving feminist and postcolonial discourses, the teaching of canonical Indian writers like Sarojini Naidu requires critical re-evaluation. This article, "Teaching Sarojini Naidu in the 21st Century: A Pedagogical Perspective," explores innovative approaches to recontextualizing NaiduтАЩs literary and political contributions within contemporary academic frameworks. Often confined to romantic or nationalist readings, Naidu's writingsтАФboth poetic and politicalтАФoffer fertile ground for interdisciplinary teaching strategies that align with present-day concerns such as gender justice, cultural identity, environmental awareness, and decolonial thinking. The article proposes that NaiduтАЩs lyrical poetry, political speeches, and activist ethos can be used to foster critical inquiry in literature, history, and gender studies classrooms.
By analyzing selected poems and prose alongside modern critical theoriesтАФsuch as postcolonial feminism, ecocriticism, and cultural studiesтАФthis study outlines how NaiduтАЩs texts can be mobilized to challenge hegemonic narratives and inspire student engagement with questions of voice, identity, and resistance. It also reflects on the role of technology in revitalizing her work through digital humanities, multimedia pedagogy, and online archives. Drawing on classroom experiences, curriculum design, and student feedback, the article ultimately advocates for a more dynamic and dialogic pedagogy that honors NaiduтАЩs legacy while making her work relevant to a new generation. In doing so, it invites educators to move beyond static textbook portrayals and embrace Sarojini Naidu as a vibrant figure whose life and literature continue to offer meaningful insights into the challenges and possibilities of the 21st century.
| 11 |
Author(s):
Bishnu Prasad Bhusal.
Country:
Nepal
Research Area:
Commerce
Page No:
86-94
|
Prospects and Challenges of Green Finance: Pathway to a Sustainable Financial System in Nepal
Abstract
This article assesses the role of green finance in fostering a sustainable financial system in Nepal, focusing on its alignment with specific Sustainable Development Goals (SDGs) such as 7, 9, 11, and 13. It examines the current state of green finance, identifying the primary challenges that impede its growth, including regulatory ambiguity, limited institutional capacities, and insufficient public awareness. Despite these obstacles, significant opportunities exist, notably Nepal's vast renewable energy resources, the development of eco-friendly infrastructure, and the potential for innovative financing mechanisms such as green finance. The study highlights initial steps taken, including the NRB's Green Banking Guidelines and the government's commitment to achieving net-zero emissions by 2045. By advocating for capacity building, clears regulatory frameworks, and enhanced multi-stakeholder coordination, the research underscores a pathway towards a robust green finance sector, ultimately contributing to a climate-resilient economy in Nepal.
| 12 |
Author(s):
Anis Chattopadhyay, Prof. (Dr.) Sujit Mukherjee.
Country:
India
Research Area:
Management
Page No:
95-111
|
Formation of Different Types Vyuha and Strategic Management: Special Reference to Kurukskhetra War
Abstract
The Kurukshetra War, as narrated in the Mahabharata, is a repository of strategic and tactical brilliance, where the concept of Vyuha (battle formations) played a pivotal role in determining the course of the conflict. Vyuhas were not merely military arrangements but comprehensive strategic frameworks, integrating planning, resource allocation, leadership, and adaptabilityтАФprinciples that resonate with modern strategic management. This study explores the various Vyuhas employed during the Kurukshetra War, such as the Chakravyuha, Makara Vyuh, Shakata Vyuh, and Sarvatomukha Vyuh, analyzing their objectives, structure, and execution. It emphasizes the foresight of commanders like Dronacharya, Krishna, and Bhishma in designing flexible and situationally appropriate strategies to outmaneuver opponents. The paper draws parallels between these ancient strategies and modern management models like SWOT analysis, PorterтАЩs Five Forces, and MintzbergтАЩs Schools of Strategy, showcasing how the principles of positioning, competitive advantage, and coordinated leadership remain timeless. By linking historical military intelligence with contemporary strategic thinking, this research highlights how Vyuhas continue to serve as a blueprint for decision-making and competitive success in diverse fields, including business, governance, and organizational leadership.
| 13 |
Author(s):
Mr. Kehar Singh, Dr. Mudasir Ahmad Rather.
Country:
India
Research Area:
Social Science
Page No:
112-121
|
Evaluating Government Schemes and Policies for the Gujjar Tribe in Himachal Pradesh
Abstract
The Gujjar tribe, one of the major Scheduled Tribes in Himachal Pradesh, continues to face socio-economic marginalization despite various government interventions aimed at tribal upliftment. This study seeks to evaluate the effectiveness of government schemes and policies targeted toward the Gujjar community in the state. Drawing upon both primary and secondary data, the research investigates the extent of awareness, accessibility, and impact of welfare initiatives on education, health, housing, employment, and livelihood among the Gujjars.
| 14 |
Author(s):
Mr. Sanatan Sahoo, Dr. Partha Ghosh.
Country:
India
Research Area:
Education
Page No:
122-136
|
Construction and Standardization of the Metacognition Scale
Abstract
The present study aimed to construct and standardize a Metacognition Scale specifically designed to assess the metacognitive abilities of Under Graduate students. Grounded in both classical and contemporary theoretical frameworks, the scale was developed to encompass four key dimensions of metacognition: Knowledge of Cognition, Regulation of Cognition, Control of Cognition, and Experiences of Cognition. Each dimension was operationalized through clearly defined sub-dimensions, reflecting the multifaceted nature of metacognitive processes, including planning, monitoring, adaptability, and self-reflective awareness. The item pool was generated through an extensive review of literature and refined with the input of educational experts to ensure content relevance, linguistic clarity, and cultural appropriateness. Following pre-try-out and try-out stages, the scale underwent item analysis using the upper (27%)-lower (27%) group method and t-tests, leading to the retention of 36 effective items, balanced across the four dimensions. These were formatted into a five-point Likert scale, including both positive and negative statements to mitigate response bias. Reliability testing through the test-retest method indicated a statistically significant but weak negative correlation (r = -0.247, p = 0.039), suggesting a need for further refinement in temporal stability. However, the scale demonstrated strong content, face, and internal validity, confirmed by expert judgment and statistical analysis. By addressing gaps in existing tools and integrating underexplored dimensions such as control and experiences of cognition, this instrument offers a comprehensive, psychometrically sound means of evaluating metacognitive development in Under Graduate students. The scale holds promise for use in educational diagnostics, intervention planning, and further academic research.
Keywords: Metacognition, Under Graduate Students.
| 15 |
Author(s):
JITENDRA SINGH, Prof. Dr. Meenakshi Sharma.
Country:
India
Research Area:
Political Science
Page No:
137-144
|
рдкрдВрдбрд┐рдд рджреАрдирджрдпрд╛рд▓ рдЙрдкрд╛рдзреНрдпрд╛рдп рдФрд░ рднрд╛рд░рддреАрдп рд░рд╛рд╖реНрдЯреНрд░рд╡рд╛рдж : рдПрдХ рд╡рд┐рд╢реНрд▓реЗрд╖рдг
Abstract
рдкрдВрдбрд┐рдд рджреАрдирджрдпрд╛рд▓ рдЙрдкрд╛рдзреНрдпрд╛рдп рднрд╛рд░рддреАрдп рд░рд╛рдЬрдиреАрддрд┐ рдореЗрдВ рдПрдХ рдорд╣рддреНрд╡рдкреВрд░реНрдг рд╡рд┐рдЪрд╛рд░рдХ рдереЗ, рдЬрд┐рдирдХреА рд░рд╛рд╖реНрдЯреНрд░рд╡рд╛рджреА рд╡рд┐рдЪрд╛рд░рдзрд╛рд░рд╛ рд╕рд╛рдВрд╕реНрдХреГрддрд┐рдХ рдореВрд▓реНрдпреЛрдВ рдФрд░ рдЖрддреНрдордирд┐рд░реНрднрд░рддрд╛ рдкрд░ рдХреЗрдВрджреНрд░рд┐рдд рдереАред рдЙрдирдХрд╛ рд╕рд╛рдВрд╕реНрдХреГрддрд┐рдХ рд░рд╛рд╖реНрдЯреНрд░рд╡рд╛рдж рднрд╛рд░рддреАрдп рдкрд╣рдЪрд╛рди, рдкрд░рдВрдкрд░рд╛, рдФрд░ рдзрд░реНрдо рдЖрдзрд╛рд░рд┐рдд рд╕рд╛рдорд╛рдЬрд┐рдХ рд╕рдорд░рд╕рддрд╛ рдХреЛ рд░рд╛рд╖реНрдЯреНрд░ рдирд┐рд░реНрдорд╛рдг рдХрд╛ рдЖрдзрд╛рд░ рдорд╛рдирддрд╛ рд╣реИред рдпрд╣ рд╢реЛрдз-рдкрддреНрд░ рднрд╛рд░рддреАрдп рд░рд╛рд╖реНрдЯреНрд░рд╡рд╛рдж рдФрд░ рдкрдВрдбрд┐рдд рджреАрдирджрдпрд╛рд▓ рдЙрдкрд╛рдзреНрдпрд╛рдп рдХреЗ рд░рд╛рд╖реНрдЯреНрд░рд╡рд╛рджреА рджреГрд╖реНрдЯрд┐рдХреЛрдг рдХреЗ рдмреАрдЪ рддреБрд▓рдирд╛рддреНрдордХ рдЕрдзреНрдпрдпрди рдкреНрд░рд╕реНрддреБрдд рдХрд░рддрд╛ рд╣реИред рдЗрд╕рдореЗрдВ рдЧрд╛рдВрдзреАрд╡рд╛рджреА, рдиреЗрд╣рд░реВрд╡рд╛рджреА, рд╕реБрднрд╛рд╖рд╡рд╛рджреА рдФрд░ рд╕рд░рджрд╛рд░ рдкрдЯреЗрд▓ рдХреЗ рд░рд╛рд╖реНрдЯреНрд░рд╡рд╛рджреА рджреГрд╖реНрдЯрд┐рдХреЛрдгреЛрдВ рдХреА рддреБрд▓рдирд╛ рдЙрдкрд╛рдзреНрдпрд╛рдп рдХреЗ рдПрдХрд╛рддреНрдо рдорд╛рдирд╡рд╡рд╛рдж рд╕реЗ рдХреА рдЧрдИ рд╣реИред рдпрд╣ рдЕрдзреНрдпрдпрди рд╕рдордХрд╛рд▓реАрди рднрд╛рд░рддреАрдп рд░рд╛рдЬрдиреАрддрд┐ рдореЗрдВ рдЙрдирдХреЗ рд╡рд┐рдЪрд╛рд░реЛрдВ рдХреА рдкреНрд░рд╛рд╕рдВрдЧрд┐рдХрддрд╛ рдХреА рдЬрд╛рдБрдЪ рдХрд░рддрд╛ рд╣реИ, рд╡рд┐рд╢реЗрд╖ рд░реВрдк рд╕реЗ рд╕рдмрдХрд╛ рд╕рд╛рде, рд╕рдмрдХрд╛ рд╡рд┐рдХрд╛рд╕, рдЖрддреНрдордирд┐рд░реНрднрд░ рднрд╛рд░рдд, рдФрд░ рдореЗрдХ рдЗрди рдЗрдВрдбрд┐рдпрд╛ рдЬреИрд╕реА рдиреАрддрд┐рдпреЛрдВ рдХреЗ рд╕рдВрджрд░реНрдн рдореЗрдВред рд╢реЛрдз рдореЗрдВ рдпрд╣ рднреА рд╡рд┐рд╢реНрд▓реЗрд╖рдг рдХрд┐рдпрд╛ рдЧрдпрд╛ рд╣реИ рдХрд┐ рд╕рд╛рдВрд╕реНрдХреГрддрд┐рдХ рд░рд╛рд╖реНрдЯреНрд░рд╡рд╛рдж рд╡реИрд╢реНрд╡рд┐рдХ рдкрд░рд┐рдкреНрд░реЗрдХреНрд╖реНрдп рдореЗрдВ рдХрд┐рддрдирд╛ рд╡реНрдпрд╡рд╣рд╛рд░рд┐рдХ рд╣реИ рдФрд░ рдХреНрдпрд╛ рдпрд╣ рд╕рдорд╛рд╡реЗрд╢реА рд░рд╛рд╖реНрдЯреНрд░рд╡рд╛рдж рдХрд╛ рдкреНрд░рднрд╛рд╡реА рдореЙрдбрд▓ рд╣реЛ рд╕рдХрддрд╛ рд╣реИред рдпрд╣ рд╢реЛрдз рднрд╛рд░рддреАрдп рд░рд╛рд╖реНрдЯреНрд░рд╡рд╛рдж рдХреЗ рдРрддрд┐рд╣рд╛рд╕рд┐рдХ рд╡рд┐рдХрд╛рд╕ рдФрд░ рднрд╡рд┐рд╖реНрдп рдХреА рджрд┐рд╢рд╛ рдкрд░ рдкрдВрдбрд┐рдд рджреАрдирджрдпрд╛рд▓ рдЙрдкрд╛рдзреНрдпрд╛рдп рдХреЗ рд╡рд┐рдЪрд╛рд░реЛрдВ рдХреЗ рдкреНрд░рднрд╛рд╡ рдХреЛ рдЙрдЬрд╛рдЧрд░ рдХрд░рдиреЗ рдХрд╛ рдкреНрд░рдпрд╛рд╕ рдХрд░рддрд╛ рд╣реИред
| 16 |
Author(s):
рд╡рд┐рдХрд╛рд╕ рджреНрд╡рд┐рд╡реЗрджреА, рдбрд╛. рджрд┐рд╡рд╛рдХрд░ рдЕрд╡рд╕реНрдереА.
Country:
India
Research Area:
Journalism and Mass Communication
Page No:
145-152
|
рд╕реЛрд╢рд▓ рдореАрдбрд┐рдпрд╛ рдХреЗ рджреБрд░реБрдкрдпреЛрдЧ рд╕реЗ рдмреЭрддреА тАШрдбрд┐рдЬрд┐рдЯрд▓ рдЕрд░реЗрд╕реНрдЯтАЩ рдХреА рд╕рд╛рдорд╛рдЬрд┐рдХ рд╕рдорд╕реНрдпрд╛ рдХрд╛ рдЕрдзреНрдпрдпрди
Abstract
рджреЗрд╢ рдореЗрдВ рдмреАрддреЗ рдХреБрдЫ рджрд┐рдиреЛрдВ рд╕реЗ рд▓реЛрдЧреЛрдВ рдХреА рдЬрд╛рдЧрд░реВрдХрддрд╛ рдХреЗ рдЕрднрд╛рд╡ рдореЗрдВ тАШрдбрд┐рдЬрд┐рдЯрд▓ рдЕрд░реЗрд╕реНрдЯтАЩ рдЬреИрд╕реЗ рд╕рд╛рдЗрдмрд░ рдЕрдкрд░рд╛рдз рдХрд╛ рдЧреНрд░рд╛рдл рдмреЭ рд░рд╣рд╛ рд╣реИред рдЗрд╕рдореЗрдВ рдЕрдкрд░рд╛рдзреА, рдЖрдо рд▓реЛрдЧреЛрдВ рдХреЗ рд╕реЛрд╢рд▓ рдореАрдбрд┐рдпрд╛ рдкреНрд▓реЗрдЯрдлрд╛рд░реНрдо рдкрд░ рдореМрдЬреВрдж рдирд┐рдЬреА рдЬрд╛рдирдХрд╛рд░реА рдкреНрд░рд╛рдкреНрдд рдХрд░ рдСрдирд▓рд╛рдЗрди рдХреЙрд▓ рдХреЗ рдорд╛рдзреНрдпрдо рд╕реЗ рдЦреБрдж рдХреЛ рдХрд╛рдиреВрди рдкреНрд░рд╡рд░реНрддрди рдЕрдзрд┐рдХрд╛рд░реА, рд╕реАрдмреАрдЖрдИ рдЕрдзрд┐рдХрд╛рд░реА, рдЖрдпрдХрд░ рдЕрдзрд┐рдХрд╛рд░реА рдФрд░ рдЬрдЬ рдХреЗ рд░реВрдк рдореЗрдВ рддрдХ рднреА рдкреЗрд╢ рдХрд░рддреЗ рд╣реИред рдХреЙрд▓ рдХреА рд╡реИрдзрддрд╛ рджрд░реНрд╢рд╛рдиреЗ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рд╡реЗ рдХреЛрд░реНрдЯрд░реВрдо рдпрд╛ рдкреБрд▓рд┐рд╕ рд╕реНрдЯреЗрд╢рди рдЬреИрд╕рд╛ рд╕реЗрдЯ-рдЕрдк рдмрдирд╛рдХрд░ рд╡рд┐рддреНрддреАрдп рдХрджрд╛рдЪрд╛рд░, рдХрд░ рдЪреЛрд░реА рдпрд╛ рдЕрдиреНрдп рдХрд╛рдиреВрдиреА рдЙрд▓реНрд▓рдВрдШрдиреЛрдВ рдЬреИрд╕реЗ рд╡рд┐рднрд┐рдиреНрди рдХрд╛рд░рдгреЛрдВ рдХрд╛ рд╣рд╡рд╛рд▓рд╛ рджреЗрддреЗ рд╣реБрдП рдбрд┐рдЬрд┐рдЯрд▓ рдЧрд┐рд░рдлреНрддрд╛рд░реА рд╡рд╛рд░рдВрдЯ рдЬрд╛рд░реА рд╣реЛрдиреЗ рдХреА рдзрдордХреА рджреЗрддреЗ рд╣реИред рд╡реЗ рдкреАрдбрд╝рд┐рддреЛрдВ рдХреЛ рдЬрд╛рдБрдЪ рд╕реЗ рдЕрдкрдирд╛ рдирд╛рдо рд╣рдЯрд╡рд╛рдиреЗ рдХреЗ рдирд╛рдо рдкрд░ рдЕрдкрдиреЗ рдмреИрдВрдХ рдЦрд╛рддреЛрдВ рд╕реЗ рдмрдбрд╝реА рд░рдХрдо рдЕрдкрд░рд╛рдзрд┐рдпреЛрдВ рдХреЗ рдЦрд╛рддреЛрдВ рдореЗрдВ рд╕реНрдерд╛рдирд╛рдВрддрд░рд┐рдд рдХрд░рдиреЗ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдордЬрдмреВрд░ рдХрд░рддреЗ рд╣реИред рдЬрдм рдкреАрдбрд╝рд┐рдд рд╕рд╣рдордд рд╣реЛрдХрд░ рднреБрдЧрддрд╛рди рдХрд░ рджреЗрддрд╛ рд╣реИ, рддреЛ рдШреЛрдЯрд╛рд▓реЗрдмрд╛рдЬ рдЧрд╛рдпрдм рд╣реЛ рдЬрд╛рддреЗ рд╣реИрдВ, рдЬрд┐рд╕рд╕реЗ рдкреАрдбрд╝рд┐рдд рдХреЛ рд╡рд┐рддреНрддреАрдп рдиреБрдХрд╕рд╛рди рдФрд░ рдорд╛рдирд╕рд┐рдХ рддрдирд╛рд╡ рдХрд╛ рд╕рд╛рдордирд╛ рдХрд░рдирд╛ рдкреЬрддрд╛ рд╣реИред рдорд╛рдирд╕рд┐рдХ рдЯрд╛рд░реНрдЪрд░ рдФрд░ рдЕрдкрдиреА рдмрджрдирд╛рдореА рдХреЗ рдбрд░ рд╕реЗ рдкреАреЬрд┐рдд рдЦреБрдж рдХреЛ рд╣рдлреНрддреЛрдВ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдШрд░ рдореЗрдВ рдХреИрдж рдХрд░ рд▓реЗрддрд╛ рд╣реИ рд╕рд╛рде рд╣реА рдХрд┐рд╕реА рд╕реЗ рдХреЛрдИ рднреА рдЬрд╛рдирдХрд╛рд░реА рд╕рд╛рдЭрд╛ рдирд╣реА рдХрд░ рдкрд╛рддрд╛ рд╣реИред рдЕрдм рддрдХ рдкреБрд▓рд┐рд╕ рднреА рдРрд╕реЗ рдЬреНрдпрд╛рджрд╛рддрд░ рдорд╛рдорд▓реЛрдВ рдореЗрдВ рдЕрдкрд░рд╛рдзрд┐рдпреЛрдВ рдХреЛ рдЯреНрд░реЗрд╕ рдХрд░ рдкрд╛рдиреЗ рдореЗрдВ рдирд╛рдХрд╛рдо рд░рд╣реА рд╣реИред рд╕рдорд╕реНрдпрд╛ рдХрд┐рддрдиреА рдмреЬреА рд╣реИ рдЗрд╕рдХрд╛ рдЕрдВрджрд╛рдЬрд╛ рдЗрд╕ рдмрд╛рдд рд╕реЗ рд▓рдЧрд╛рдпрд╛ рдЬрд╛ рд╕рдХрддрд╛ рд╣реИ рдХрд┐ рд╣рд╛рд▓ рд╣реА рдореЗрдВ рджреЗрд╢ рдХреЗ рдкреНрд░рдзрд╛рдирдордиреНрддреНрд░реА рдирд░реЗрдиреНрджреНрд░ рдореЛрджреА рдХреЛ рднреА рдЗрд╕ рдмрд╛рд░реЗ рдореЗрдВ рд░реЗрдбрд┐рдпреЛ рдХрд╛рд░реНрдпрдХреНрд░рдо тАШрдорди рдХреА рдмрд╛рддтАЩ рд╕реЗ рд▓реЛрдЧреЛрдВ рдХреЛ рдЬрд╛рдЧрд░реВрдХ рд╣реЛрдиреЗ рдХреА рдЕрдкреАрд▓ рдХрд░рдиреА рдкреЬреА рд╣реИред рдЙрдзрд░ рдореЛрдмрд╛рдЗрд▓ рдкрд░ рдХреЙрд▓рд░ рдЯреНрдпреВрди рдХреЗ рдорд╛рдзреНрдпрдо рд╕реЗ рднреА рдЬрд╛рдЧрд░реВрдХрддрд╛ рд╕рдиреНрджреЗрд╢ рднреА рдЪрд▓рд╛рдпрд╛ рдЬрд╛ рд░рд╣рд╛ рд╣реИред рдкреНрд░рд╕реНрддреБрдд рд╢реЛрдз рдкрддреНрд░ рдореЗрдВ рд╢реЛрдзрд╛рд░реНрдереА рджреНрд╡рд╛рд░рд╛ рд╕реЛрд╢рд▓ рдореАрдбрд┐рдпрд╛ рдкреНрд▓реЗрдЯрдлрд╛рд░реНрдо рдкрд░ рд╕рд╛рд░реНрд╡рдЬрдирд┐рдХ рдХреА рдЧрдпреА рдирд┐рдЬреА рдЬрд╛рдирдХрд╛рд░реА рд╕реЗ рдмреЭрддреЗ рдбрд┐рдЬрд┐рдЯрд▓ рдЕрд░реЗрд╕реНрдЯ рдЬреИрд╕реЗ рд╕рд╛рдЗрдмрд░ рдЕрдкрд░рд╛рдз рдХреА рд╕рдорд╕реНрдпрд╛ рдЕрдзреНрдпрдпрди рдХрд┐рдпрд╛ рдЧрдпрд╛ рд╣реИред
| 17 |
Author(s):
Dr. Binay Barman.
Country:
India
Research Area:
History
Page No:
153-168
|
A Historiographical Overview of the Historical Geography of the Kamata-Kuchbehar Region
Abstract
Historical geography is an interdisciplinary field that explores the spatial and temporal dimensions of past societies by synthesizing human, physical, theoretical, and empirical geographical frameworks. It seeks to understand the formation and transformation of cultural landscapes by analyzing how human communities historically interacted with, adapted to, and reshaped their local environments and ecological settings. The cultural character of any landscape is profoundly influenced by its underlying geographical context. Understanding the transformation of landscapes over time is inherently dependent on the study of landform dynamics within a temporal framework.
A comprehensive understanding of the past landscape is the vital for interpreting its evolution into the present-day cultural landscape. This article seeks to offer a historical-geographical reconstruction of the Kamata-Kuchbehar region, drawing upon diverse source materials. It endeavors to critically examine the regionтАЩs physical attributes and historical development, thereby illuminating the interplay between geography and cultural transformation over time.
| 18 |
Author(s):
Mr. Pradeep Kumar, Dr. Mudasir Ahmad Rather.
Country:
India
Research Area:
Social Science
Page No:
169-175
|
The Non-Aligned Movement and Its Relevance in the Contemporary World
Abstract
The Non-Aligned Movement (NAM), established in 1961, emerged as a coalition of states seeking independence from the bipolar superpower rivalry during the Cold War. With 120 member countries, primarily from the Global South, NAM aimed to promote sovereignty, peace, and equitable development. This paper examines NAMтАЩs historical foundations, its adaptation to the post-Cold War era, and its relevance in todayтАЩs multipolar world. Using a qualitative methodology involving source analysis, comparative analysis, and document review, the study evaluates NAMтАЩs role in addressing contemporary global challenges such as economic inequality, climate change, and geopolitical tensions. The findings suggest that while NAM faces challenges like internal fragmentation and declining influence, its principles remain relevant for advocating Global South interests, promoting multilateralism, and fostering South-South cooperation. Recommendations for revitalizing NAMтАЩs role are provided, emphasizing structural reforms and a focus on emerging global issues.
| 19 |
Author(s):
рдбреЙ. рдордорддрд╛ рднрд╛рд░рджреНрд╡рд╛рдЬ, рдЕрдВрд╢реБ рдЪрдиреНрджреНрд░, рдХреБ. рджреАрдкрд╢рд┐рдЦрд╛ рд╕рд┐рд▓рдорд╛рдирд╛.
Country:
India
Research Area:
Education
Page No:
176-180
|
рд╖рдЯреНрд╕рдВрдкрддреНрддрд┐рдГ рднрд╛рд░рддреАрдп рдЬреНрдЮрд╛рди рдкрд░рдВрдкрд░рд╛ рдХреЗ рд╕рдВрджрд░реНрдн рдореЗрдВ рдорд╛рдирд╕рд┐рдХ рд╕реНрд╡рд╛рд╕реНрдереНрдп рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдПрдХ рд╕рдореАрдХреНрд╖рд╛рддреНрдордХ рд╡рд┐рд╢реНрд▓реЗрд╖рдг
Abstract
рд╕реНрд╡рд╕реНрдереНрдп рд╢рд░реАрд░ рдореЗрдВ рд╣реА рд╕реНрд╡рд╕реНрде рдорди рдХрд╛ рдирд┐рд╡рд╛рд╕ рд╣реЛрддрд╛ рд╣реИ, рдкрд░рдВрддреБ рдЖрдзреБрдирд┐рдХ рд╕рднреНрдпрддрд╛ рдХреА рдЙрдиреНрдирддрд┐ рдХреЗ рд╕рд╛рде рдордиреБрд╖реНрдп рдЕрдкрдиреЗ рд╕реНрд╡рд╛рднрд╛рд╡рд┐рдХ рдЬреАрд╡рди рд╕реЗ рдЗрддрдирд╛ рджреВрд░ рд╣реЛрддрд╛ рдЧрдпрд╛ рд╣реИ рдФрд░ рдЙрд╕рдХрд╛ рдЬреАрд╡рди рдЗрддрдирд╛ рдЕрдкреНрд░рд╛рдХреГрддрд┐рдХ рд╣реЛ рдЧрдпрд╛ рд╣реИ рдХрд┐ рдЙрд╕рдиреЗ рдЕрдВрдЬрд╛рдиреЗ рдореЗрдВ рдРрд╕реА рдЖрджрддреЗ рдбрд╛рд▓ рд▓реА рд╣реИ, рдЬрд┐рдирдХреЗ рдХрд╛рд░рдг рдЙрд╕рдХрд╛ рд╢рд░реАрд░ рдПрд╡рдВ рдорди рд░реЛрдЧ рдХрд╛ рдирд┐рд╡рд╛рд╕ рдмрди рдЧрдпрд╛ рд╣реИред рдпрд╣рд╛рдБ рддрдХ рдХрд┐ рд░реЛрдЧ рдЙрд╕реЗ рдЕрд╕реНрд╡рд╛рднрд╛рд╡рд┐рдХ рдирд╣реАрдВ рдорд╛рд▓реВрдо рд╣реЛрддреЗрд╣реИ ред рдордиреБрд╖реНрдп рдХреЛ рдирд┐рд░реЛрдЧ рдХрд░рдиреЗ рд╡ рдЬреАрд╡рдиреА рд╢рдХреНрддрд┐ рдмреЭрд╛рдиреЗ рд╕рдВрдмрдВрдзреА рдкреНрд░рдпреЛрдЧ рд╡рд┐рдЧрдд рджреЛ рд╢рддрд╛рдмреНрджрд┐рдпреЛрдВ рд╕реЗ рдмреЬреА рддреЗрдЬреА рд╕реЗ рдЪрд▓ рд░рд╣реА рд╣реИред рдкреНрд░рд╕реНрддреБрдд рд╢реЛрдз рдкрддреНрд░ рднрд╛рд░рддреАрдп рдЬреНрдЮрд╛рди рдкрд░рдВрдкрд░рд╛ рдХреЗ рд╕рдВрджрд░реНрдн рдореЗрдВ рдорд╛рдирд╕рд┐рдХ рд╕реНрд╡рд╛рд╕реНрдереНрдп рдХреЗ рд▓рд┐рдП рд╖рдЯреНрд╕рдВрдкрддреНрддрд┐ рдХрд╛ рдПрдХ рд╕рдореАрдХреНрд╖рд╛рддреНрдордХ рд╡рд┐рд╢реНрд▓реЗрд╖рдг рдЧреБрдгрд╛рддреНрдордХ рд╢реЛрдз рдкрд░ рдЖрдзрд╛рд░рд┐рдд рд╣реИред
рдЗрд╕ рд╢реЛрдз рдкрддреНрд░ рдореЗрдВ рд╖рдЯреНрд╕рдВрдкрддреНрддрд┐ рдХреЗ рдЫрдГ рдЧреБрдгреЛрдВ рдХрд╛ рдЕрднреНрдпрд╛рд╕ рдХрд┐рд╕реА рд╡реНрдпрдХреНрддрд┐ рдХреЗ рдЕрдзреНрдпрд╛рддреНрдорд┐рдХ рд╡рд┐рдХрд╛рд╕, рдорд╛рдирд╕рд┐рдХ рд╕реНрд╡рд╛рд╕реНрдереНрдп рдПрд╡рдВ рдЖрддреНрдорд╛рдиреБрднреБрддрд┐ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдХрд┐рддрдирд╛ рдЖрд╡рд╢реНрдпрдХ рд╣реИ рдпрд╣ рдмрддрд╛рддрд╛ рд╣реИред рд╡рд┐рд╖рдпрдЧрдд рд╡рд┐рд╢реНрд▓реЗрд╖рдг рджреГрд╖реНрдЯрд┐рдХреЛрдг рдХреЗ рдЕрдВрддрд░реНрдЧрдд рд╖рдЯреНрд╕рдВрдкрддреНрддрд┐ рдХреА рдЙрддреНрдкрддреНрддрд┐, рдорд╣рддреНрд╡, рд╡реНрдпрд╛рд╡рд╣рд╛рд░рд┐рдХ рдЕрдиреБрдкреНрд░рдпреЛрдЧ рдПрд╡рдВ рдорд╛рдирд╕рд┐рдХ рд╕реНрд╡рд╛рд╕реНрдереНрдп рдкрд░ рдкреНрд░рднрд╛рд╡ рдХреЛ рдЬрд╛рдирдиреЗ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдореБрдЦреНрдпрддрдГ рдкреНрд░рд╛рдЪреАрди рд╕рд╛рд╣рд┐рддреНрдп рдЧреНрд░рдВрде, рд╢реЛрдз рдкреНрд░рдмрдВрдз, рд╢реЛрдз рдкрддреНрд░ рд╡ рд▓реЗрдЦ, рдЕрдзреНрдпрд╛рддреНрдорд┐рдХ рдкрддреНрд░рд┐рдХрд╛ рд╕реЗ рд╢реЛрдз рдХреА рд╕рдореАрдХреНрд╖рд╛ рдХреА рд╣реИред
рдкреНрд░рдореБрдЦ рдирд┐рд╖реНрдХрд░реНрд╖ рдмрддрд╛рддреЗ рд╣реИрдВ рдХрд┐ рд╖рдЯреНрд╕рдВрдкрддреНрддрд┐ рдПрдХ рдкреНрд░рд╛рдЪреАрди рд╢рдХреНрддрд┐рд╢рд╛рд▓реА рд╕рдореНрдкреНрд░рддреНрдпрдп рд╣реИред рдЬреЛ рдорд╛рдирд╕рд┐рдХ рд╕реНрд╡рд╛рд╕реНрдереНрдп рдХреА рджреЗрдЦрднрд╛рд▓ рдФрд░ рдЖрддреНрдорд╛рдиреБрднреБрддрд┐ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдПрдХ рд╡реНрдпрд╛рд╡рд╣рд╛рд░рд┐рдХ рдФрд░ рджрд╛рд░реНрд╢рдирд┐рдХ рдврд╛рдБрдЪрд╛ рдкреНрд░рджрд╛рди рдХрд░рддрд╛ рд╣реИред рд╖рдЯреНрд╕рдВрдкрддреНрддрд┐ рдХреЗ рдЫрдГ рдЧреБрдгреЛрдВ рдХрд╛ рдЕрднреНрдпрд╛рд╕ рдХрд░рдХреЗ рд╡реНрдпрдХреНрддрд┐ рдорд╛рдирд╕рд┐рдХ рд╕реНрд╡рд╛рд╕реНрдереНрдп рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдПрдХ рдордЬрдмреВрдд рдЖрдзрд╛рд░ рд╡рд┐рдХрд╕рд┐рдд рдХрд░рддрд╛ рд╣реИ рдФрд░ рдЖрддреНрдорд╛рдиреБрднреБрддрд┐ рдХреЗ рдирд┐рдХрдЯ рдкрд╣реБрдБрдЪрддрд╛ рд╣реИрдВ ред
| 20 |
Author(s):
Dr. Rokono Rudupra, Dr. Ali Bordoloi.
Country:
India
Research Area:
Education
Page No:
181-186
|
Role of Formal and Non-Formal Modes of Education in Promoting Learning Experiences
Abstract
Both formal and non-formal modes of education play a significant role in promoting learning experiences of an individual. Due to flexible nature of non-formal education it can provide learners lifelong opportunity to learn, develop skills required for employability or to start own business etc. Formal education is characterized by structured curricula, institutional settings, and standardized assessments that have traditionally been the dominant mode of knowledge transfer. The non-formal mode of education is viewed as more effective for developing practical skills and real-world applications, while formal education is seen as essential for academic knowledge and intellectual depth. These findings suggest the need for a deeper examination of how learners perceive and value these two educational approaches.
Keywords: Formal education, non-formal education, learning experiences
| 21 |
Author(s):
рд╕реЛрдиреВ рдореАрдгрд╛.
Country:
India
Research Area:
Hindi
Page No:
187-193
|
рдИрд╢реНрд╡рд░ рд╡рд┐рд▓рд╛рд╕ рдорд╣рд╛рдХрд╛рд╡реНрдп рдореЗрдВ рдкреНрд░рддрд┐рдмрд┐рдореНрдмрд┐рдд рд╡реИрджрд┐рдХ рдзрд░реНрдо
Abstract
рдкреНрд░рд╕реНрддреБрдд рд╢реЛрдзрдкрддреНрд░ рдХрд╡рд┐рдХрд▓рд╛рдирд┐рдзрд┐ рд╢реНрд░реАрдХреГрд╖реНрдг рднрдЯреНрдЯ рд░рдЪрд┐рдд рдИрд╢реНрд╡рд░рд╡рд┐рд▓рд╛рд╕ рдорд╣рд╛рдХрд╛рд╡реНрдп рдореЗрдВ рдкреНрд░рддрд┐рдмрд┐рдореНрдмрд┐рдд рд╡реИрджрд┐рдХ рдзрд░реНрдо рдХреЗ рд╕реНрд╡рд░реВрдк рдХрд╛ рд╡рд┐рд╢реНрд▓реЗрд╖рдг рдХрд░рддрд╛ рд╣реИред рдорд╣рд╛рдХрд╛рд╡реНрдп рдореЗрдВ рд╡рд░реНрдгрд┐рдд рдЬрдпрдкреБрд░ рд░рд╛рдЬрд╡рдВрд╢ рдХреЗ рдирд░реЗрд╢реЛрдВ рдХреА рдЧрд╣рди рдзрд╛рд░реНрдорд┐рдХ рдирд┐рд╖реНрдард╛, рд╡реИрджрд┐рдХ рдкрд░рдВрдкрд░рд╛рдУрдВ рдореЗрдВ рдЙрдирдХреА рдЖрд╕реНрдерд╛ рддрдерд╛ рд╡рд┐рд╖реНрдгреБрднрдХреНрддрд┐ рдХрд╛ рд╡рд┐рд╢рдж рдЪрд┐рддреНрд░рдг рдХрд┐рдпрд╛ рдЧрдпрд╛ рд╣реИред рдкреГрдереНрд╡реАрд░рд╛рдЬ, рднрд╛рд░рдорд▓реНрд▓, рдорд╛рдирд╕рд┐рдВрд╣ рдФрд░ рдЬрдпрд╕рд┐рдВрд╣ рдЬреИрд╕реЗ рд░рд╛рдЬрд╛ рди рдХреЗрд╡рд▓ рд╡рд┐рд╖реНрдгреБ рдХреЗ рднрдХреНрдд рд░рд╣реЗ, рдЕрдкрд┐рддреБ рдЙрдиреНрд╣реЛрдВрдиреЗ рдордВрджрд┐рд░ рдирд┐рд░реНрдорд╛рдг, рддреАрд░реНрдердпрд╛рддреНрд░рд╛, рдпрдЬреНрдЮ рдПрд╡рдВ рд╕рд╛рдВрд╕реНрдХреГрддрд┐рдХ рдЖрдпреЛрдЬрдиреЛрдВ рдХреЗ рдорд╛рдзреНрдпрдо рд╕реЗ рд╡реИрджрд┐рдХ рдкрд░рдВрдкрд░рд╛ рдХреЛ рд╕рдВрд░рдХреНрд╖рд┐рдд рд╡ рд╕рдореГрджреНрдз рдХрд┐рдпрд╛ред
рд╡рд┐рд╢реЗрд╖ рд░реВрдк рд╕реЗ рд░рд╛рдЬрд╛ рдорд╛рдирд╕рд┐рдВрд╣ рджреНрд╡рд╛рд░рд╛ рдЖрдореЗрд░ рдореЗрдВ рд╢рд┐рд▓рд╛рджреЗрд╡реА рдордВрджрд┐рд░, рд╡реГрдиреНрджрд╛рд╡рди рдореЗрдВ рдЧреЛрд╡рд┐рдиреНрджрджреЗрд╡ рдордВрджрд┐рд░, рддрдерд╛ рд╡рд┐рднрд┐рдиреНрди рддреАрд░реНрде рд╕реНрдерд▓реЛрдВ рдкрд░ рдордВрджрд┐рд░-рдирд┐рд░реНрдорд╛рдг рд╕реЗ рдпрд╣ рд╕реНрдкрд╖реНрдЯ рд╣реЛрддрд╛ рд╣реИ рдХрд┐ рд╢рд╛рд╕рдХ-рд╡рд░реНрдЧ рд╡реИрджрд┐рдХ рдзрд░реНрдо рдХреЗ рд╕рдВрд░рдХреНрд╖рдХ рдХреЗ рд░реВрдк рдореЗрдВ рдХрд╛рд░реНрдпрд░рдд рдерд╛ред рдорд╣рд╛рдХрд╛рд╡реНрдп рдореЗрдВ рд╡рд░реНрдгрд┐рдд рдордВрдЧрд▓рд╛рдЪрд░рдг, рдРрддрд┐рд╣рд╛рд╕рд┐рдХ рдШрдЯрдирд╛рдУрдВ рдПрд╡рдВ рд╢рд┐рд▓рд╛рд▓реЗрдЦреАрдп рдкреНрд░рдорд╛рдгреЛрдВ рдХреЗ рдЖрдзрд╛рд░ рдкрд░ рдпрд╣ рд╕рд┐рджреНрдз рд╣реЛрддрд╛ рд╣реИ рдХрд┐ рдЬрдпрдкреБрд░ рд░рд╛рдЬрд╡рдВрд╢ рдХреА рд░рд╛рдЬрдиреАрддрд┐ рдФрд░ рдзрд╛рд░реНрдорд┐рдХрддрд╛ рдореЗрдВ рд╕рдордиреНрд╡рдп рд╡рд┐рджреНрдпрдорд╛рди рдерд╛ред
рдпрд╣ рдЕрдзреНрдпрдпрди рди рдХреЗрд╡рд▓ рдПрдХ рд╕рд╛рд╣рд┐рддреНрдпрд┐рдХ рдЧреНрд░рдВрде рдХреА рдзрд╛рд░реНрдорд┐рдХ рдкреГрд╖реНрдарднреВрдорд┐ рдХреЛ рдЙрджреНрдШрд╛рдЯрд┐рдд рдХрд░рддрд╛ рд╣реИ, рдмрд▓реНрдХрд┐ рдордзреНрдпрдХрд╛рд▓реАрди рднрд╛рд░рдд рдореЗрдВ рд╡реИрджрд┐рдХ рдзрд░реНрдо рдХреА рдкреБрдирдГ рдкреНрд░рддрд┐рд╖реНрдард╛ рдХреЗ рдРрддрд┐рд╣рд╛рд╕рд┐рдХ рдкреНрд░рдпрд╛рд╕реЛрдВ рдХреЛ рднреА рдЙрдЬрд╛рдЧрд░ рдХрд░рддрд╛ рд╣реИред
